22 lutego, 2023 22 lutego, 2023W lutym rozpoczęliśmy cykl bezpłatnych warsztatów szkoleniowych dla nauczycieli w projekcie „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”W pierwszych dwóch zrealizowanych warsztatach wzięło udział 300 nauczycieli. Kolejne […]
21 lutego, 2023 21 lutego, 2023Znamy już wyniki etapów wojewódzkich EQF 2022/2023Do półfinału Europejskiego Quizu Finansowego zakwalifikowało się 48 dwuosobowych zespołów […]
7 lutego, 2023 7 lutego, 2023WIB – z okazji 550. rocznicy urodzin Mikołaja Kopernika – zaprasza na lekcję: Pieniądz gorszy wypiera z rynku pieniądz lepszy„Pieniądz gorszy wypiera z rynku pieniądz lepszy” – co Kopernik […]
3 lutego, 2023 3 lutego, 2023Weź udział w konkursie „Mój wymarzony zawód przyszłości” i wygraj atrakcyjne nagrody!Fundacja Warszawski Instytut Bankowości i Fundacja Polska Bezgotówkowa zaprasza uczniów klas […]
31 stycznia, 2023 31 stycznia, 2023Bezpłatny kurs e-learningowy z zakresu cyberbezpieczeństwa dla uczniów szkół ponadpodstawowychZapraszamy uczniów szkół ponadpodstawowych udziału w kursie e-learningowych MOOC „Bezpieczeństwo […]
31 stycznia, 2023 31 stycznia, 2023Fundacja Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zaprasza nauczycieli szkół ponadpodstawowych do udziału w bezpłatnych warsztatach szkoleniowych realizowanych w ramach projektu „Porwani przez Ekonomię”Celem warsztatów jest omówienie dwóch scenariuszy lekcji: Mordercza spirala – […]
31 stycznia, 2023 31 stycznia, 2023Fundacja Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zaprasza nauczycieli szkół podstawowych do udziału w bezpłatnych warsztatach szkoleniowych realizowanych w ramach projektu „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”Celem warsztatów jest omówienie dwóch scenariuszy lekcji: Czym jest kapitał […]
30 stycznia, 2023 30 stycznia, 2023Biuletyn Aktywny Senior 2022/2023 – zapraszamy do lekturyOddajemy w Państwa ręce kolejny numer biuletynu informacyjno-edukacyjnego „Aktywny Senior”. […]
20 stycznia, 2023 20 stycznia, 2023ZBP/WIB: co trzeci polski senior kupuje i płaci onlineSeniorzy częściej korzystają z bankowości internetowej, a w przestrzeni cyfrowej […]